主体性价值相关论文
传统教师教育实践是单一的线性范式，呈现出目标旨向应试化、内容框架抽象化、过程标准技艺化和考核评价同质化等发展羁绊。循证为教......
现代啦啦操运动起源于美国，有着百年的文化艺术渊源和特定的时代背景。当下，各种形式的啦啦操赛事活动层出不穷，啦啦操在实践中得以蓬......
随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布和课程改革的不断深入,自主性游戏以其特有的主体性价值和发展性价值,在受到幼儿狂热喜爱......
美国南方阿巴拉契亚文学,长期以来为南方文学光环所遮蔽。以罗恩·拉什为代表的阿巴拉契亚作家群体,对于自身显著文化特性素有自觉......
摘 要：体面劳动不仅是一个社会话题，更重要的反映了一种社会劳动关系，理清劳者与分工者的深层次的"囚徒"困境，乃是进一步解决不体面劳......
人类的价值状态产生于人的主体意识或是人的欲望觉醒的那一刻。因此,价值的本质涵义与人自身息息相关。纵观人类发展史中在人的存......
经过30年的改革开放,中国农村发生了翻天覆地的变化,特别是地处沿海发达地区的宁波农村更是在经济社会发展过程中走在了全国前列.......
随着我旧法治化建设的进程，当前公众对法律制度的期待和需求带来了权利救济的大众化倾向，以法律适用理念与逻辑为核心“审判神话”显......
数字化生存样式在当下已然呈现出与人的实体生存样式交融的状态。随着信息化发展而发展的数字化生存样式,正在解构现实世界中人类......
现代意识中人的意义的崛起促使人们对教育价值观进行深刻的反思,并认识到教育的终极目标是实现人格的成长.完美人格的塑造离不开独......
实践的观点是马克思主义价值学说的基本观点.实践是价值要素生成的基础,价值的基本要素都是在实践基础上生成的;实践是价值创造的......
基于成人学习的特点和结合案例教学理论而形成的案例培训模式，不仅能克服传统教师培训模式的弊端，也能激发参训教师的学习积极性，还能......
我国的改革开放在中国历史上来讲是一个新的过渡时期，是矛盾与冲突多发的时期，也是重获机遇与张扬个性的时期。处于这一时期的人也面......
人的现代化是现代社会对人的发展的要求，没有人的现代化就没有真正意义上的社会现代化。现代教育对人白々现代化具有重要作用，大学生......
把审美与育人有机融合，把审美价值有效地转化为教育资源，就会最大限度地展现审美育人的主体性价值。自由创造性是人多种能力与优良人......
十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。教育大计，教师为本。教师既是学生精神生命的创造者，同时也是其自身......
随着世界一体化程度的不断加深，全球化问题变得愈发重要。世纪伊始，我国进入了社会发展的快车道，马克思主义中国化的理论成果也日臻科......
青年人沉迷于网络中无法自拔,精神萎靡不振,意志消沉,人生观、价值观严重缺失。因此,重构网络空间中青年主体性价值有利于形成理性......
主体是形成价值观念，构成价值关系以及影响价值判断的核心要素。政策主体的多样化以及多层次化强然会产生不同的价值取向，政策的主体......
关于农民生活的价值世界及其变迁，引起了三农学界的持续关注。阎云翔在其著作《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关......
素质教育作为对应试教育的纠偏,它是一种建构性的教育理想,为此,我们应从教育价值论的视角来给素质教育定位。由于教育是一种主体......
人与外部世界的本质关系是实践关系，实践关系是人的主体性本质的最终确证和极大彰显。主体性品质在不同的时代有不同的表现形式，因此......
人工智能与生物科学技术的结合似乎将要颠覆人类传统意义上的教育价值,教育只有在算法逻辑的操作下才能发挥其应有的功能。因此,人......
研究性学习注意充分调动学生学习的主动性,就学生自己感兴趣的课题进行研究学习,使学生的学习积极性受到激发,思维能力、认知及社......
作为一门秉持利他主义、改善个体境遇和寻求社会正义的学科,西方社会工作“个体治疗论”与“社会变革论”的范式之争旷日已久。直......
在教育政策制定和实施的全过程中，主体性价值的时代意义和现实价值不仅体现着对教育政策主体的需要的某种满足，而且还体现着教育政策......
作为价值场域,网络空间内在的结构性力量与组织化模式无形中形塑着青年的主体性价值与行为。通过利用新媒体技术,青年一方面重新界......
已有的关于农民价值世界的研究一致认为在现代性冲击下,中国农民自我中心主义泛滥,本体性价值缺失,社会性价值异化,村庄乱象丛生,......
本文从主体间性角度出发,论述了被追诉人主体性的内向性和外向性,提出了内向性的两个价值向度:人格尊严、意志自由之选择机能;外向......
现代化是人类社会发展的必然道路。在诸多纷繁复杂的社会因素中，人的现代化就是社会现代化的决定性因素。在中国全面建设现代化的特......
网络化带来了人们现实生存的虚拟化,生存方式的虚拟化导引出人类从未体验过的虚拟世界,而虚拟世界正潜在地改变着人类现实的实践活......
从党的"十八大"提出"以‘立德树人’作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"到《中共中央关于全面深......
任何政策活动得以展开的第一要素就是政策参与者——政策主体。政策主体是任何政策得以开展的前提和目的。教育政策同样是多个政策......
教师劳动价值主要体现在三个方面:一是传递知识、传播文化的社会性价值;二是开启心智。塑造人格的对象性价值;三是完善自身、实现......
一个史学范式大体包含三个要素或三个层面,即价值信念、历史理念、叙事结构或方法。在中国近代史学史上,先后诞生了"革命化"与"现......
农村老人自杀与结构转型、价值迷失有关,其诱因包括为子代着想、家庭矛盾、孤独无力、疾病困扰等。农村老人自杀的背后是农民价值......
家庭教育是整个国民教育的一个重要组成部分,家庭教育直接影响着孩子的终身发展.知识经济与素质教育对家庭教育的挑战,促使家庭教......
广元“女儿节”是20世纪80年代由四川广元政府根据武皇文化活动定名的.与作为客体性特征形成标志的中国传统“女儿节”相比较,它鲜......
“仁”是人的一种内在的属性和品质，它具有成己成物的内在要求，“为仁由己”说明了行为主体“求诸己”的道德修养方法和道德自律意识......
